蔡司三坐标助力大专院校设备采购 响应贴息贷款

 　　蔡司作为全球著名的精密光学和测量仪器制造商，通过不断技术创新成为光学设备和精密仪器行业的领导者之一，其精密测量技术在全球工业质量解决方案领域有着广泛的应用和深远的影响。蔡司工业质量解决方案一直以来关注教育行业的发展。从2009年起，蔡司便与全国多所高等教育、职业教育院校，科研机构及业内同行开展广泛深入的合作，推广全球*进的测量技术和测量理念，培育高技能人才，服务于社会。

　　至今，全国已经有300多所院校使用蔡司三坐标相关仪器开展教育教学。在蔡司的校企合作方案中，以教学实训，竞赛提升，培训认证，产业服务，协同研发，创新平台这六大方向为学校提供产教融合服务。蔡司团队通过丰富的工件检测和课程建设经验，为学校教师培训、学生实训、优化课程建设等提供智慧参考。此外，借助蔡司集团的丰富资源，为这些院校定期开展学术技术类论坛，分享国内外前沿技术及相关就业信息，培养学生的全面思考的能力，让学生真正了解精密检测的重要性，在潜移默化中感悟职业精神，为国家及企业培养紧缺型精密测量高端人才，致力完善目前的制造业人才结构。

　　9月28日，中国人民银行宣布设立设备更新改造专项再贷款，额度2000亿元以上，支持金融机构以不高于3.2%的利率向教育、实训基地、产业数字化转型等10个领域的设备更新改造提供贷款，加上中央财政贴息2.5%，今年第四季度内更新改造设备的贷款主体实际贷款成本不高于0.7%。截止日期为2022年12月31日。

　　由此可见，此次贴息贷款重点支持职业院校、高等学校教学科研、实验实训等重大设备购置与更新改造。

　　项目方向

　　数字经济是全球发展的新动能。国家在“十四五规划和2035远景目标纲要”中提出，要加快数字中国的建设，加大数字化高技能型人才的培养。数字化高技能型人才的培养将是打通我国数字化发展“最后一公里”的关键。院校可采用国际先进的设备和软件，打造产学研用融合的教学中心，不断提升培养精密检测人才的能力。

　　目前国内院校针对智能化精密检测领域开设的专业较少，以往的专业设置也偏向精密测量技术、测控技术与仪器等大类课程，用于教学实训的设备一般也只有1-2台，这些因素都局限了检测学科的发展，长期以往也造成了我国精密检测人才的长期短缺。

　　高校及职业学校可参考现有实训条件基础建立智能检测中心，营造融合“产学研用”，兼顾技能鉴定、大赛服务、国际办学等功能的教学实训环境，开展面向高校，高职、中职实训及师资培训、在校生技能训练等的技能培训;同时可面向行业在职职工培训;面向产业升级、技术创新和实现科技成果要求，培养技术技能型人才等工作，打造面向全社会提供开放性技能培训、评价服务的实训平台。